物理图象中”面积”实际物理意义的探讨

摘要：

@@ 在高中物理教学中,物理图象的理解是教学的重点,也是高考的难点.用图象法解决物理问题,简捷、形象、直观,学生易于接受和理解.但物理图象与坐标轴所围”面积”的物理意义,因坐标轴的含义不同而不同,因而明确图象中的面积所表示的实际物理意义,是解决问题的关键.

机标关键词：物理图象、面积、物理意义、坐标轴、高中物理教学、物理问题、同而不同、解决问题、直观、学生、形象、含义、高考

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-27