10.3969/j.issn.1008-4134.2023.19.007
五版本教科书中"自由落体运动"论证结构分析与重构
科学论证是物理学科核心素养的重要内容.教科书是依据课程标准制定的、系统反映学科内容的重要学习材料.结合图尔敏论证模型,以五版本高中物理教科书"自由落体运动"为例,挖掘教科书内隐的论证结构,考查其对学生知识理解与论证能力培养的效果,从比较结果出发重构论证,为教科书改编与一线教师教学提供参考.
图尔敏论证模型、论证、自由落体运动、教科书、结构分析
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G633.7(中等教育)
2023-10-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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