劳动教育融入初中物理课堂教学价值探索与实践

摘要：

近年来劳动教育在促进学生全面发展方面的重要作用逐渐凸显,说明利用劳动教育与学科教学的融合来提高学生劳动素质的趋势已经不可阻挡,与此同时这也将是教育改革的重要方向.将从劳动教育融入物理课堂教学应从当下初中物理教学所存在的问题入手,进行分析二者之间的关联,从而提出有效的解决方案和建议,切实将劳动教育融入初中物理课堂教学,提升物理课程育人价值.

关键词：劳动教育、课堂教学、初中物理、教学方法

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：吉林省职业教育科研重点课题基于核心素养培养的高职院校理工科STEM教学模式构建研究项目PX-3211018

在线出版日期：2023-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43