基于问题解决谈初中物理"综合实践活动"教学

摘要：

基于问题解决的教学是培育物理学科核心素养的有效途径,本文以综合实践活动"自制简易密度计"教学为例,通过发现问题、提出问题、解决问题、创新问题等环节开展基于实际问题解决的教学,培养学生动手实践能力,促进学生思维发展.

关键词：问题解决、核心素养、简易密度计

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省中小学教学研究立项课题基于微项目;江苏省中小学教学研究立项课题以概念图为支架的初中物理云端一体化课堂整体架构的实践研究项目

在线出版日期：2023-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45