指向科学态度的科学探究活动实践研究

摘要：

科学探究是物理教学中的重要形式,严谨务实的科学态度是科学探究成功的关键.本文提出在科学探究的过程中让学生亲历器材的选择、问题的提出、猜想与质疑、验证和评估等全过程,让学生理解科学的本质,培养学生实事求是和求真务实的科学态度.

关键词：科学探究、科学态度、科学本质

所属期刊栏目：41

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：江苏省中小学教学研究第十四期立项课题指向实证精神的初中物理科学探究实践研究项目D/2021/02/624

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：14-16