少数民族高中学生物理成绩与其它多门学科的相关性研究

摘要：

云南是我国少数民族众多的省份,了解少数民族高中学生物理成绩与其它各个科目成绩之间的相关性问题,有助于当地教师采取更恰当的教学方式和教学策略,提高少数民族学生的物理成绩.本研究运用Stata MP 16工具软件,对云南某中学高中少数民族学生考试成绩作散点图和偏相关系数分析,统计分析结果:少数民族高中学生物理成绩与各科的相关性为P物数>P物化>P物生>P物语>P物英,物理成绩与各科成绩的相关性和中部省份某重点高中学生的结果基本一致.

关键词：少数民族高中学生;物理成绩;相关性;偏相关系数

所属期刊栏目：40

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：教育部教师队伍建设示范项目06-156-PY

在线出版日期：2022-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5-7