大概念统摄下的高三物理复习课堂实践 ——以"动生电动势能量转化关系"为例

摘要：

大概念统摄下的高三物理复习课能够更有效地促进学生的有效学习发生,能够清晰地建构知识、概念、规律之间的联系,使学生获得"既有森林又有树木"的整体感.本文以专题"动生电动势能量转化关系"为例,建构大概念统领下的高三物理复习策略.

关键词：大概念;高三复习;动生电动势;能量守恒

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33