基于新高考的高三复习课深度学习教学策略 ——以"牛顿运动定律的应用:板块模型"为例

摘要：

以"牛顿运动定律的应用:板块模型"为例,在物理学科核心素养背景下,以深度学习理论为依托,问题链为引导,实施高三一轮复习的高效教学策略.

关键词：核心素养、深度学习、牛顿运动定律、板块模型、高效课堂

所属期刊栏目：39

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：深圳市学科素养背景下,促进物理深度学习的问题驱动教学研究项目ybfz18094

在线出版日期：2021-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40