10.3969/j.issn.1008-4134.2021.01.013
核心素养视角下的高中STEM特色课例研究——以"智能宠物喂食器设计与开发"为例
物理学科核心素养的培养需要不同的载体和平台,日常的教学是一部分,以解决问题为目的的STEM教育也是一部分.为了研究STEM教育理念下学生物理核心素养的培养,分析了STEM教学中每个环节对物理学科核心素养的培养价值,设计了教学流程,并在校本课程中提供学生动手实践的平台和环境,引导学生开发出智能宠物喂食器,形成了"智能宠物喂食器设计与开发"的教学课例.
物理学科核心素养、STEM教育、特色、课例
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G633.7(中等教育)
2021-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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