显化科学方法教学 培养学科核心素养

摘要：

随着新课程改革的深入,传统的课程标准体系逐渐向以个人终身发展、终身学习为主体的核心素养模式转化,核心素养成为新课程改革深化的新目标.在物理概念和物理规律的教学中有意识地显化科学方法教育,是培养学生学科核心素养的途径之一.

关键词：高中物理、核心素养、科学方法

所属期刊栏目：36

资助基金：2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题"物理学科核心素养教学实践研究",项目GS[2017]GHB3252

在线出版日期：2019-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25