区域性教育资源应用路径现状调研报告 ——以中学物理学科为例

摘要：

笔者在初中、高中物理学科一线教师中,开展了区域性教育资源应用路径现状的电子问卷调查.发现了教育资源应用路径中存在的问题,提出了针对区域性教育资源应用的改进建议.

关键词：区域性、教育资源、应用路径、问题、建议

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资助基金：全国教育信息技术研究"十二五"规划2015年度重点课题142521585

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27