基于信息化课堂的物理教学策略研究
信息技术的发展,使得学生获得知识的方式呈现多样化,教师的教学模式也发生了很大的变化.以新型的信息技术为纽带,对物理课堂教学模式进行创新与改革,优化课堂教学过程,提升教学的有效性,为学生提供更多丰富多彩的学习氛围.
信息技术、物理教学、融合、策略、课堂效率
36
福建省教育科学十三五规划课题"互联网+物理习题的教学设想与实践探究",课题FJKYJD16-29
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
59-60
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信息技术、物理教学、融合、策略、课堂效率
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福建省教育科学十三五规划课题"互联网+物理习题的教学设想与实践探究",课题FJKYJD16-29
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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