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高中物理教育:实现五个转变培养学生的核心素养

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根据中国学生发展核心素养及高中物理学科核心素养的精神,结合具体案例探讨了如何实现五个转变落实学生核心素养的路径、方法.

转变、共同成长、生活联系、思维过程、核心素养

36

G40;F27

2018-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

10-12,23

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

36

2018,36(2)

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