巧解高中物理动态平衡类问题 ——由高考全国卷21题引起的教学反思
高中物理力学中的平衡类问题考查学生受力分析、空间想象力和运用数学知识处理物理问题能力.发散学生思维,把握动态平衡的特点,熟练掌握解题方法,才能化繁为简快速解决此类问题.
动态平衡、定圆图解、逆向思维
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G42;TP3
2017-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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动态平衡、定圆图解、逆向思维
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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