回归教材能力立意——例析2017年江苏高考物理试题

摘要：

2017年江苏高考物理试卷突出体现了回归课本、能力立意的特点,试卷以多元的形式实现了与课本的融合;试题命制在回归课本方面呈现对教材课后习题进行深度开发、由教材中典型模型进行迁移,体现教材中经典问题层层深入等特点.

关键词：江苏高考、物理试卷、试卷分析、回归课本

所属期刊栏目：35

分类号：G63;G62

资助基金：江苏省教育厅基于测试分析的跟进式改革重大研究项目2015年度重大研究项目《基于中学生科学核心素养发展的教学方式研究》课题立项2015jyktzd-29

在线出版日期：2017-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55