利用实验提高物理课堂教学效益——以《对自由落体运动的研究》教学为例
实验可以激发学生的学习兴趣,突破教学重、难点,培养学生合作、探究的能力.本文以《对自由落体运动的研究》一节的教学内容为例,谈谈如何利用实验来提高课堂教学效益.
实验教学、课堂效益
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G4 ;G44
2017-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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实验教学、课堂效益
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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