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10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.02.056

探究高中物理能量的教学

引用
能量是高中物理知识体系中的一个重要的内容,能量的知识几乎存在于物理知识的各个方面,无论是学习力学知识,还是学习电磁学知识,都会涉及到能量的变化.因此,深入的理解能量的概念和意义,从能量的角度来分析和解决物理问题,具有非常重要的现实作用.然而,虽然能量具有重要的价值,但是现今的教学中存在很多的问题,课堂效率低下,导致学生不能很好地运用能量的知识来解决问题.所以本文通过分析教学中主要存在问题的两个方面,来探究如何提高物理能量教学的能力和作用.

高中物理、能量、物理知识、分析教学、知识体系、学习、效率低下、现实作用、物理问题、量的概念、力学知识、解决问题、电磁学、运用、学生、能力、量具、课堂、价值

34

G63;O31

2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

34

2016,34(2)

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