10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.02.006
一种草根化校本教研的有效形式:推磨听课
鄞州区2011年4月正式成为中国教育科学研究院教育综合改革实验区.几年来,积极探索课堂教学改革和学生学习方式变革,鄞州各校已探索和推广了高效课堂、幸福课堂、生动课堂、生本课堂等多种教学创新模式,取得了一系列理论和实践的成果.我校(鄞州区正始中学)也在积极稳妥推进课堂教学改革,正是为了更好地顺应学习方式变革这一时代和现实需要,我们提出并积极倡导草根化的校本教研——"推磨听课".
草根、校本教研、有效形式、学习方式变革、课堂教学改革、鄞州区、教育科学研究、教学创新模式、稳妥推进、实验区、中学、中国、学生、幸福、听课、实践、时代、理论、成果
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S79;S71
2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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