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10.3969/j.issn.1008-4134(g).2016.01.052

高中物理教学中图的价值与应用研究

引用
纵观近几年的高考物理试卷,图形、图象在解决物理问题时起着非常重要的作用,并且,物理图形、图象的题目也越来越多,所占的分数比值也越来越大.因此,高中物理图的价值和应用的研究意义非凡.本文结合自身的教学实践和教学案例,具体从图的类型、教育学心理学的角度出发,论述高中物理教学中图的应用的理论依据、教育价值以及主要策略. 1 物理教学中图的应用价值

物理教学、应用价值、物理图形、教育学心理学、物理问题、图象、图的类型、教育价值、教学实践、教学案例、题目、试卷、理论、高考、分数、策略

34

S76;R81

2016-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

69-70

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

34

2016,34(1)

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