浅谈"少教多学、浅入深出"课堂教学模式在"匀速圆周运动的向心力"新授课中的应用

摘要：

新课改之下,教学模式众多,我校提出的"少教多学,浅入深出"课堂教学模式被立为江苏省教育科学"十二五"规划课题,该模式之下物理学科如何进行学科教学,笔者进行了一定的探究,下面笔者就教科版中"匀速圆周运动的向心力"新授课对该模式的教学过程和心得体会与同行分享,以期完善和提高.

机标关键词：少教多学、浅入深出、课堂教学模式、匀速圆周运动、向心力、新授课、学科教学、心得体会、物理学科、教育科学、教学过程、新课改、江苏省、课题、规划

所属期刊栏目：33

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47