围绕"五遇"展开波的现象教学
波的衍射、干涉等几个波的特有现象是高中物理教学中的难点.突破这一难点的方法就是抓住它们的共同点,统一认识思路,在同一个认识思路上发挥物理实验和物理事实的作用,不断加深对问题的探究,从而认识波的衍射和干涉等现象.具体教学思路如下.
教学思路、问题的探究、衍射、物理实验、物理教学、特有现象、理事、方法
33
G4 ;TQ9
2015-12-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43-44
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教学思路、问题的探究、衍射、物理实验、物理教学、特有现象、理事、方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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