视频音像资源在高中物理课堂教学中的运用

摘要：

1 前言
随着科技的发展和社会的进步,数码相机(带摄像功能)、摄像机、智能手机等产品走进千家万户,同时网络计算机逐渐普及,我们获得、播放、剪辑视频音像资源能力也越来越专业化.我们可以用手中的带摄像功能的电子产品记录下很多生活现象,同时网络上各类视频记录了世界的方方面面.而物理学的知识非常广泛,从牛顿运动定律,到爱因斯坦的相对论,物理知识被应用到了的各个领域.最近比较风靡的微课程视频资源也很丰富.因此把视频音像资源加入到教学的过程中,对增强物理的教学效果具有重要的意义.在本文中笔者把对物理教学有辅助作用的视频音像资源称为视频音像资源.

机标关键词：视频资源、音像资源、物理课堂教学、摄像机、牛顿运动定律、网络计算机、资源能力、物理知识、物理教学、数码相机、视频记录、生活现象、教学效果、功能、辅助作用、电子产品、爱因斯坦、专业化、相对论、物理学

所属期刊栏目：33

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46