物理综合题解题思路反思方式探讨

摘要：

1 引言
物理解题思维策略是指高中生在物理解题时所采取的总体思路,解题反思与扩展就是回顾解题的思路过程,包括重新斟酌整个解题思路、巩固变式练习、排除新情景干扰、总结归纳规律.思路反思与扩展这一思维策略的培养,不仅提高学生解题效率和准确性,而且还能塑造学生科学的思维方式.

机标关键词：物理综合、解题思路、物理解题、解题思维策略、总体思路、塑造学生、思维方式、扩展、解题效率、解题反思、变式练习、准确性、高中生、培养、科学、规律、干扰

所属期刊栏目：32

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68