变式教学在实验复习中的应用

摘要：

实验能力是物理《考试大纲》中要求的五种能力之一.《考试大纲》对实验目的、原理、方法、实验条件的控制、仪器使用、现象观察分析、数据记录处理以及结论分析评价等都提出了明确的要求,高考试题很好地对这些要求进行了呈现与诠释.由于高考物理的实验试题对学生的能力要求较高,试题变化多样,学生在实验试题的解答中往往感到困难,因此搞好实验复习显得尤为重要.

机标关键词：变式教学、实验复习、实验试题、考试大纲、仪器使用、学生、物理、五种能力、实验条件、实验能力、能力要求、记录处理、观察分析、高考试题、分析评价、原理、数据、诠释、控制、方法

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18