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中学物理教学中新课导入的思考

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1 前言 常言道“好的开始是成功的一半”,课堂教学作为素质教育的主渠道,其开场白——“新课导入”是课堂教学的第一坏.新颖别致的导课艺术必然会先入为主,先声夺人,对学生产生强烈的吸引力,整个教学气氛立即活跃起来,教学也就进入了最佳境界.可以这么说,高超的导课艺术为一堂新课奠定了成功的基础.本人通过前一段时间的学习和思考并查阅了相关资料形成以下几点认识.

中学、物理教学、课堂教学、导课艺术、新课导入、素质教育、教学气氛、主渠道、吸引力、资料、学习、生产、境界、基础

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G64;H31

2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2014,32(9)

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