搭建有效互动平台实现高效物理课堂

摘要：

1 “互动”教学方式的基本内涵
所谓“互动式”教学,就是把教育活动看作是师生进行一种生命与生命的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学统一的交互影响和交互活动过程.在这个过程中,通过优化“教学互动”的方式,即通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学.

机标关键词：互动平台、教学效果、交互影响、教与学统一、学习个体、师生互动、师生关系、生生互动、生命、人与环境、教育活动、教学互动、教学过程、教学方式、基本内涵、活动过程、动态发展、互动式、中介、优化

所属期刊栏目：32

分类号：G64;U69

在线出版日期：2014-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13