课堂教学之我见

摘要：

优化课堂教学,进行课堂教学改革是教学顺应时代发展的必然举措.从事物理教学工作16年,下面我谈一谈自己在课堂教学中比较注意的两个方面.
1 良好的开端等于成功的一半
我们有时不太重视每节课的开课,总是简单的提问,复习,节节如此,平淡无奇,时间长了学生就麻木了.好的开课,能够激发课堂活力,使学生迅速进入学习状态.如果根据课本的内容,经常变化开课的形式,时间久了,学生会有一种期待感.
我的开课经常采用实验,故事等多种形式.如:“自由落体运动”这节课,瓶举到一定高度,自由下落,让学生猜测下落过程中水是否仍然能从孔流出,结果却让学生很意外.我马上和学生一起分析原因,从而引出新课.在讲“平抛运动的应用”,开课时,我为同学讲了一个小故事.一只小松鼠正在树枝间嬉戏玩耍,忽然它发现水平方向一只猎枪正瞄准了它,为了逃跑,小松鼠从树上迅速往下跳,与此同时,枪响啦,小松鼠能否逃脱厄运呢?好奇心驱使着学生听起来聚精会神,他们渴望知道问题的答案.

机标关键词：学生会、优化课堂教学、松鼠、课堂教学改革、自由下落、学习状态、顺应时代、水平方向、平抛运动、落体运动、课堂活力、课的形式、教学工作、故事、好奇心、中水、应用、物理、玩耍、树枝

所属期刊栏目：32

分类号：G64;G4

在线出版日期：2014-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33