怎样实现高中物理复习教学的高效率

摘要：

高三的学习是紧张的,时间是有限的,那么如何在有效的时间里完成紧张的物理复习呢?这就就成为广大奋战在一线的高中物理教师面临的难题.纵观近几年的高考物理试题,普遍呈现“浅、广、新”的趋势,因此,在高中物理的复习中,教师要把握中学物理高考的命题趋势,让学生吃透教材,打好基础,从而全面系统的提升学生的物理素养,切记盲目对知识点进行拓宽、加深,避免陷入“偏、怪、难”的歧途.在学生学好物理基础知识的前提下,再培养学生对物理知识的应用能力,从而保证学生在物理解题的过程中做到“懂、会、准”.这样才能切实提升高中物理复习教学的效率,并确保学生在高考中取得令人满意的成绩.

机标关键词：高中物理、复习教学、培养学生、物理复习、高考物理试题、应用能力、物理知识、物理素养、物理解题、物理教师、物理高考、提升、命题趋势、基础知识、打好基础、吃透教材、知识点、中学、学习、效率

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22