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对高中物理教学中常规题的再思考

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小船靠岸模型中速度分解问题是高中物理中一个比较常见的问题,许多教师对它也作过深入的研究.近年来,在高考复习习题、物理竞赛试题中屡次出现,便对这个问题的分析有了新的拓展.本文通过对这类问题的基本解题思想归纳,在对最新试题求解过程中应该注意的问题方面作了一些新的思考.

物理竞赛、试题、求解过程、解题思想、高中物理、高考复习、分解问题、中速、小船、模型、教师

31

G63;G4

2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中学物理(高中版)

1008-4134

23-1189/O4

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2013,31(12)

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