错误只是一个起点——由一道易错的习题引出的一课
讲“摩擦力”一节课时,很容易预见到学生对“静摩擦力”大小及其方向多变性的理解难以周全,在判断中极易出错,为了让学生能够清楚地认识到自己的错误,加深对物理概念的理解,笔者从一道学生容易出错的习题出发,导出了一节牛顿运动定律应用的习题课,现与大家一起分享.
学生、牛顿运动定律、静摩擦力、物理概念、习题课、多变性、应用、导出
30
P13;O41
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-11
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学生、牛顿运动定律、静摩擦力、物理概念、习题课、多变性、应用、导出
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P13;O41
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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