左手定则探究的“四是四不是”

摘要：

左手定则阐述的是通电导线在磁场中所受的安培力方向与磁场方向和电流方向的关系左手定则的探究实验装置如图1笔者在听课中发现学生在用分组实验的方式探究左手定则时存在探究目标不清晰、探究内容不具体、探究规律不自然、受力物体不明确的"四不"现象为此,应使学生明确左手定则探究的"四是四不是".

机标关键词：左手定则、学生、探究目标、实验装置、分组实验、电流方向、磁场、不清晰、安培力、物体、通电、听课、受力、规律、导线

所属期刊栏目：30

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40