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对探究磁感应强度实验装置的改进

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在物理教学中,物理概念、物理规律的教学是最核心的内容,而通过物理实验来落实物理概念的教学是最有效的手段.使用数字化实验来辅助教学,能极大地提高物理课程的教学效果和教学质量.磁感应强度是描述磁场的基本物理量,在人民教育出版社《物理》选修3-1第三章磁场中,通过用一段通电直导线受到的安培力来探究影响通电导线受力的因素,进而来寻找描述磁场强弱的物理量——磁感应强度,其实验装置如图1所示,该装置在演示安培力大小与电流强度及导体在磁场中的长度之间的关系时有几点不足:①导体棒通以不太大的电流置于不太强的磁场中,所受的安培力非常小,不易测量.

探究、磁感应强度、实验装置、物理教学、磁场、安培力、物理概念、人民教育出版社、基本物理量、数字化实验、物理实验、物理课程、物理规律、通电、描述、教学质量、教学效果、辅助教学、电流强度、导线

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TM9;TH7

2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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