枝上生花花更灿烂——听一节高三专题复习课有感
高三的专题复习课该如何上?时下,较为流行的就是通过一题多变、一题多解、一题多思来训练某一种物理方法,不可否认这样做可以帮助学生较全面地了解解决问题的方法,但思考过多的衍生题无疑加重了学生的负担,甚至导致学生在方法选择时忽视了最基本的物理概念.那如何才能帮助学生有效地回顾旧知、提炼方法?笔者认为变题不宜太多,可利用细微的变化,目的在于引起学生对基本概念的关注,笔者有幸观摩了一节高三专题复习课:“电磁感应中的动力学”,其中有两个片段让我深有感触.
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G45;G71
2012-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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