注重过程 提升能力——两种教学方法的对比与反思

关键词：教学方法、反思、对比、能力、变速运动、简谐运动、物体运动、中学物理

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：6-7