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初中道德与法治教学优化策略

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近年来,我国对初中道德与法治教学提出了新的标准,要求教师改革思想,对初中道德与法治课程进行全面的梳理和归纳.针对学生不同的学习能力,制定相应的教育对策,引导学生积极主动地投入到课堂中,从而提升学生的学习效率.

教学优化策略、道德与法治

G633.2;F127;J602

2023-02-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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