初中历史教学中学生历史解释素养的培养

摘要：

在教育改革不断推行之下,在初中历史教学中越来越重视对学生人文素养、历史思维、实践能力以及核心素养的培养,提高学生对世界和社会的认知能力,这才是当下教育改革的教学目标.在学科素养的要求下,历史解释素养是非常重要的内容,能够提升学生对历史事件的分析和辨别能力,能培养学生的历史思维,帮助初中生形成正确的思想观念和价值观念.笔者在本文简析了历史解释素养的内容,以及当下初中历史教学中存在的问题,探索了培养的策略.

机标关键词：初中历史教学、历史解释、中学生

分类号：G633.51;G40-012;K01

在线出版日期：2023-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56