运用体验式教学激活高中政治课堂

摘要：

高中政治教学内容具有较强的理论性和逻辑性,使学生理解起来存在一定的困难.体验式教学是一种全新的教学手段,它可以激发学生的学习兴趣,增强学生的情感体验,使学生在实践中不断学习和思考,形成自己的知识体系.笔者在本文从尊重学生主体的角度出发,对体验式教学在高中政治教学中的应用进行探究.

机标关键词：体验式教学、高中政治课堂

分类号：G410;G642;G712

在线出版日期：2023-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50