巧用历史背景,提升高中历史教学实效
在当前的教学过程中,影响教学有效性的因素很多,良好的教学方法是提高教学效果的关键.为了提高教学效果,教师可以优化教学方法.笔者在本文对如何利用历史背景提高高中历史教学的有效性进行了具体分析.
高中历史教学、教学实效、历史背景
G633.51;G423.3;G711
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
74-75
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高中历史教学、教学实效、历史背景
G633.51;G423.3;G711
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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