多技市融合在地理教学中的应用初探
随着数字教学的发展和教育信息化的深入,越来越需要在中小学校普及多技术融合的教育.多技术融合在地理课程中的运用,也是信息技术和课堂教学结合的一个重要模式.
一、多技术融合与地理教学
地理课堂教学多技术融合的教学模式,也就是把信息技术有机融入地理教学中,将信息技术和地理课程结构、教学内容和教学实践等紧密地结合在一起,从而实现教学目标,即培养学生对自然资源的搜集、分类、加工、交流、运用与创造的基本能力,从而更好地培育学生的自主性、协作意识与创造力.
地理教学、教学中的应用、应用初探
G633.55;G7;G434
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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