高中地理生活化教学资源的开发与利用
随着素质教育理念的深入实施,教学改革的不断推进,生活化教学为提升教学质量提供了有效途径.高中地理是高中学生学习的重要科目之一.作为高中学生,已经具备了相对成熟的学习心理,学习的知识不仅来源于教材,还来源于生活实际.本文以高中地理生活化教学资源的有效开发与利用作为探讨话题,并提出教学建议.
教学资源、开发与利用、生活化教学、高中地理
G633.55;G434;G25
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
75-78
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教学资源、开发与利用、生活化教学、高中地理
G633.55;G434;G25
2022-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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