探析在高中地理教学中如何渗透社会主义核心价值观教育

摘要：

高中地理学科将人文和自然综合发展相结合,高中地理教师为了满足社会整体发展以及人才发展的需求,可通过多种方式,在教学中逐步渗透社会主义核心价值观教育,在保证教学质量的基础上,不断丰富高中地理教学内容.
一、立足课堂教学阵地,正确解读教学内容
高中地理教师在精准把握不同课型的基础上,正确解读核心价值观教育内容.高中地理教学内容较为复杂,教师要明确教学目标,对学生的情感、态度、价值观进行培养,从而引导学生树立正确的人口观、资源观、环境观.

机标关键词：社会主义核心价值观教育、高中地理教学

分类号：G641;G40-012;D64

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82