新课改下的高中历史高效课堂教学策略
在传统教学模式下,高中历史课堂存在教学成本投入高、实际收益小等问题.新课改下的历史教学应满足减负和提质增效的要求,以促进学生发展为目标,通过创新教学方法和教学手段,构建高效课堂,让学生在自主学习中提升历史综合素养.本文立足于新课改,针对高中历史教学中如何构建高效课堂进行分析,在经验总结中提出策略.
课堂教学策略、新课改、高效课堂教学、高中历史
G633.51;G424.21;H195.2
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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