核心素养视域下道德与法治学科的劳动品质培育

摘要：

中华民族历来有热爱劳动、崇尚劳动的优良传统.《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》强调:"劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容."为此,在道德与法治教育中有必要融入劳动教育,让学生树立正确的劳动观点、劳动态度和劳动价值取向,从而形成良好的劳动品质.所以,初中道德与法治教育应立足课内外资源,培养学生优秀的劳动品质,增强对劳动人民的感情,帮助他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

机标关键词：核心素养、道德与法治、品质培育

分类号：G633.2;B82;G415

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：7-9