基于地理实践力培养的复习课教学模式探索——以"产业转移"的复习为例

摘要：

随着教育改革的深入,地理核心素养培养成为教学重点,其中关于地理实践力的培养因受困于场地、教育现状、教师理念的问题在实际开展中有一定困难.新课标2017年版强调要让地理实践力培养扎实地、可操作地落到实处,其中特别强调考察、实验和调查三种地理实践力的培养.如何让地理实践力培养落地并与高考无缝对接,有待一线教师进行探索.笔者尝试以案例调查的方式完成关于产业转移的复习.

机标关键词：产业转移、复习课教学、教学模式探索、实践力、力培养

分类号：G633.6;F127;F062.9

在线出版日期：2022-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83