高一政治课堂教学培养学生学习内驱力践思——以《中国特色社会主义》的教学为例
学生的学习需要内驱力的支持,这是一个不争的事实.对于高一学生而言,政治课堂教学中尤其要通过内驱力来实现学科的有效学习.这是由政治学科的特点所决定的.找到适合自己学习政治学科的方法,是每一个学生进入高中之后必须面临的基本任务,这一任务的完成需要内驱力的支持.笔者在本文以高中政治必修1《中国特色社会主义》的教学为例,阐述相关观点.
2021-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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