关于提升初中历史教学质量的策略探析
在传统的初中学科教学中,历史并不是一门被重视的学科.但是时代的发展使得素质教育理念不断深入教师心中,历史在初中课程体系中的重要地位也得到了充分的认可.因此,作为一名初中历史教师,应清楚历史教学的意义,从而主动探析能够调动学生学习积极性的有效教学策略,提升学生的历史学习能力,使学生爱上历史学习.下面,笔者将结合自身教学经验,对如何提升初中历史教学质量作以下探析.
2021-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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