初中历史课堂学生沉默行为探究

摘要：

初中历史教学一直存在"教师讲得多,学生发言少,教师不提问,学生不发言"的课堂沉默现象.学生在其他学科学习中都能主动参与教学过程,为什么在历史课堂却保持沉默呢?
一、历史课堂学生沉默的原因分析
针对初中历史课堂教学,笔者做了一次调查,发现在课堂上能积极发言的学生很少,课堂讨论时也很少有人主动发言.在这种情况下,教师没有教学激情,学生没有学习热情.初中历史课堂上学生沉默的原因有很多,有学生的原因,也有老师的原因,还有教材内容的原因.

在线出版日期：2021-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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