情境教学在高中政治课堂的实践探究

摘要：

新时代的到来,为高中政治教学指明了方向,对人才培养也提出了新要求.因此,高中政治教师在实际教学过程中,应该通过情境教学法,构建开放而生动的课堂.
一、创设教学情境
高中政治教师在课堂教学中,可以通过创设表演性教学情境,营造良好的教学氛围,使学生能够通过表演加强对政治学科中人文色彩的感受,从而激发学生的学习积极性.

在线出版日期：2021-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15