初中地理教学中角色扮演活动的应用探讨

摘要：

在新教育形势下,初中地理教学工作面临着新挑战,教师要创新教学模式,充分调动学生的主观能动性,凸显学生主体作用.因此,推进初中地理教学与角色扮演活动的结合势在必行.利用角色扮演活动既可以激发学生的地理学习兴趣,也有助于在课堂教学中构建起良好的师生关系,提升教学效率,在师生共同参与下大力推进初中地理教学进步、发展.

机标关键词：角色扮演、地理教学、初中地理、应用探讨

分类号：G633.55;G434;R47

在线出版日期：2021-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30