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爱国教育在初中历史教学中的渗透策略

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初中历史教学不仅是让学生了解过去发生的事情,还要通过历史教训、经验,以史为鉴,弘扬我国上下五千年的优秀文化和传统美德.在历史教学中渗透爱国教育,能培养学生的集体荣誉感和爱国情感.通过历史学习,学生能了解国际和社会上发生的事情,从而拥有正确的价值观导向.教师可以将一些重大的国际事件与历史教学相结合,从而增强学生的民族自豪感.

初中历史教学、爱国教育、渗透策略

G633.51;G414;D647

2021-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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